以困难为话题的作文
千古风流人物。“壮士行,易水寒,铁骨铮铮,正气浩然,喋血秦王阁。”在那个艰难的年代,当头的国难,民族的使命都压在你的身上,你却没有退缩,背后的芦花在风中摇曳,你无悔地倒在秦国的殿堂。你的故事却被世人传唱,荆轲,一位在国难中挺胸的人,放弃生命,实现永恒的价值!“路漫漫其。
以赏识为话题的作文
千古风流人物”,苏轼的豪放洒脱,势不可挡;“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”,李清照的似水柔情,委婉细腻;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李白的浪漫飘逸,天马行空;“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,杜甫的“人间寂苦,笔底波澜”……放下诗书,步入田园,你用心倾。
以赏识为话题的作文
千古风流人物”,苏轼的豪放洒脱,势不可挡;“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”,李清照的似水柔情,委婉细腻;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李白的浪漫飘逸,天马行空;“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,杜甫的“人间寂苦,笔底波澜”……放下诗书,步入田园,你用心倾。
以国为话题的作文
牢记历史振兴中华大江东去,浪淘尽,千古风流人物.弹指间,抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻的翻了过去,揭开另外一重人间.新中国建立后,我们这些中国公民不断地向历史赋予我们接踵而至的使命负责.短短半个多世纪,中国就沐浴在了现代文明的光辉之下.“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣。
以充实为话题的作文
只有这样才能挽救自己.千古风流人物,如那东去的大江浪淘无尽,但给苏轼留下了美好的畅想.虽几经贬谪,但心依然.岂不闻“自其变者而观之,则物与我皆无尽也”,分清了变与不变,认清了世事浮沉,他以一颗坦然的心面对挫折,使他一次次重生.他给了自己一缕阳光,一份坦然,他也因此而挽救。
以月有阴晴圆缺为话题的作文
再引出话题,最后引出一个暗含关系的话题作文,可从多方立意,这实际上与2006年浙江省的作文命题取向是一致的,带有猜题的性质。应该说,这。千古风流人物”,也可以“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”。但即便这样的他,也逃脱不了命运的坎坷与不顺。他遭遇了“乌台诗案”,这。
作文有关历史人物选择一个人物作为话题只需角度写一篇不少于800
泼墨风流的秀士在长枷锁铁镣中迎风颤抖,发配荒蛮,风尘满怀,浪迹四野,身如浮萍.苍茫茫的天涯路,是你居无定所的漂泊;涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌.你认识的自己是旷达的,所以你在烟瘴四布的密州仍“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千里卷平冈”;你认识的自己是洒脱的,所以。
以拐角为话题的作文
以转身为题的作文二:转身在春雨淅沥的日子里,突然喜欢在小雨里仰头呼吸,当冰凉的水流贴在脸颊,不由开始迷离地祈祷,愿它能把心里的悸动。高唱:“大江东去浪淘尽千古风流人物”。任何成功的人都不会放过每=一=个磨砺自己的困难。你想成功吗?那么,请转过身来,抓住机会,磨砺自。
以鼓掌为话题的作文
浪淘尽千古风流人物”,唱出了自己的开阔、豪放;王维憧憬着“竹下喧归浣女,莲动下渔舟”,向往着田园的清静;陶渊明吟着“采菊东篱下,悠然见南山”,耕耘着内心的田地;李白诵着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”带我们去梦游天姥山……他们都成功了,他们自信,他们笑对生活,他们。
以赏识为话题的作文
千古风流人物”,苏轼的豪放洒脱,势不可挡;“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”,李清照的似水柔情,委婉细腻;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李白的浪漫飘逸,天马行空;“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,杜甫的“人间寂苦,笔底波澜”……放下诗书,步入田园,你用心倾。